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              【環球網】華北電力大學公益行開啟孩子創意之門

              作者:張健 郭昕睿     供稿單位:      發布時間:2019-07-24     瀏覽次數:

              河北省順平縣安陽鄉賈各莊村坐落于連綿的太行山之中。這里滿山綠野、民風淳樸。在這里有這樣一群孩子,他們受教育的條件有限,卻對知識充滿著熱情與渴望。當城市的孩子對科技課早已習以為常時,對于賈各莊村的孩子們來說,上一堂科技課卻是他們難以實現的愿望。2019年7月14日起,華北電力大學“情暖童心,科技筑夢”志愿服務隊法政系實踐小分隊的志愿者們圍繞“科技”主題,著力培養孩子們的創新思維與動手能力,在六天的時光中與孩子在歡笑中一同收獲感動與成長。

              相知·開啟創意之門

              愛因斯坦曾說:想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切。想像力是科學研究的實在因素。

              孩子們的小腦瓜里,總是有著無窮的想象。只要打開他們的創意之門,就會有超乎預料的收獲。在六天的課程開始前,志愿者問孩子們:“你們將來想成為科學家嗎?”孩子們不假思索地回答:“想!”志愿者又問道:“那假如你是科學家,你想發明什么呢?”孩子們不再搶答,而是皺著眉頭仔細思索:“老師,我想發明一個機器人,幫媽媽掃地”、“老師,我想發明一個不倒翁一樣不會倒的房子!”、“老師老師,我可不可以發明一個機器人替我寫作業呀!”孩子們一陣歡笑,在小卡片上畫出想要發明的東西,小小畫筆勾勒出未來的輪廓。

              繪制文化衫、變廢為寶課……志愿者們驚訝于孩子們的天真爛漫與創意滿滿,與孩子們漸漸從相知走向相熟。

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              攜手·走向科學世界

              為了更貼近二、三年級孩子們的興趣,志愿者們在六天的課堂中將理論與實踐結合,用小制作為孩子們講述了相關的科學道理。

              在第一堂科技課中,志愿者從橋的基本類型與科學原理講起,讓孩子們動手感受橋承重的原理。“97、98、99!哇,紙橋上居然可以放100本書!”孩子們驚訝地圍在一起,紛紛測試著自己制作的紙橋。

              在制作小火箭的課堂上,孩子們第一次知道了作用力與反作用力定律,在發現常見的二踢腳居然有和火箭發射相同的原理時,孩子們在驚訝之余燃起了對科學更旺盛的好奇心。

              在制作國旗升降臺的課上,志愿者們從井轱轆、箱式電梯等定滑輪引入,說明了滑輪讓國旗升降的原理。孩子們一同展開制作,在國歌聲中用小小升旗臺完成了升旗儀式。

              讓志愿者們驚喜的是,在制作太陽能路燈的課程結束后,有一個孩子跑來問老師:“老師,你能不能再給俺講講,為啥這個小燈會亮呀!”更多的孩子們在完成任務后,想要繼續探索背后的科學奧秘。

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              展望·放飛科技夢想 

              “老師,未來我也想去華電讀書”、“老師,我想去城市里上學”,在最后一天的課堂上,孩子們將心愿寫在紙飛機中,讓它承載著夢想一同飛上天空。

              六天里,有一個小女孩給志愿者留下的印象尤為深刻。這個小女孩在鎮里上初中,上課的第一天,這個文靜靦腆的女孩來到賈各莊小學接妹妹放學,她徘徊在門口,遲遲不好意思進來。當時還未下課,志愿者拉著她的手,讓她與妹妹一起坐在教室里。她卻蹲在教室外的窗下,怎么也不愿進去,羞澀地說:“老師,我還是在外面等吧。”志愿者想和她照相,她也害羞地拒絕。

              慢慢地,她愿意走進教室,坐在妹妹身旁。幾天后,她與妹妹一同來上課,一同搶答問題,一同動手制作,有時還會問志愿者一些初中的知識,甚至還會與志愿者姐姐聊起小秘密。面對志愿者的鏡頭,她也不再害羞,她總是笑著,白白凈凈的臉上洋溢著甜甜的味道。

              志愿者臨走前的晚上,她拉著志愿者的手,聊起了心里話。“姐姐,考上華電需要多少分呀”、“姐姐,我還想聽你們上課”、“姐姐,明天讓我來送你們好不好!”。她的話如暖流,溫暖了志愿者們的心。原來不經意間,孩子們早已種下憧憬未來的種子。

              感動·一段經歷,兩種成長

              六天的課程里,不僅有科技知識,志愿者還與孩子們一同體味了國學的高雅、法律的莊嚴,在愛國教育中歌唱美麗的祖國,在感恩課堂上寫下對生活的感謝。孩子們總是六點半就陸陸續續跑來上學。原計劃由25名孩子參加的課程,吸引了賈各莊村及鄰村43名孩子的到來。

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              這里的孩子是那樣的善良淳樸,乖巧懂事。他們會在放學后拿起掃帚主動與志愿者一起打掃教室、會在雨天跑到操場把志愿者們晾著的衣服抱回教室、他們會在中午一點就跑來上課只為讓老師吃到他專門買的雪糕。志愿者是孩子們的老師,帶孩子們領略大山外的世界;孩子們更是志愿者的老師,帶志愿者發現心靈的美好。

              離別那天,孩子們在紙上工整地寫下對志愿者們的話:“老師我們舍不得你們,希望你們呆的久一點…”、“謝謝哥哥姐姐們的陪伴,你們走了,我們心里很空。”、“我真的學習到了很多知識,謝謝哥哥姐姐帶我們探索新的世界。”……無數話語,動人心弦。放學后,孩子們久久不愿離開。更有的孩子假裝回家后又偷偷溜回學校抱著志愿者們不肯放手。

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              從相知到熟識,志愿者與孩子們經歷的不止是六天的日日夜夜,更是背后的心與心的交流。攜手同行,志愿者與孩子們在這里一起確立了小小目標、一同埋下夢的種子,用愛與溫暖精心澆灌,待它生根發芽。情暖童心,科技筑夢,收獲成長,擁夢起航。志愿者與孩子們的故事,永遠未完待續。


              原文鏈接:http://hope.huanqiu.com/toutiao/2019-07/15184867.html?agt="15438



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