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              張磊:教書要對得起良心

              供稿單位:      發布時間:2019-06-27     瀏覽次數:


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               我是動力工程系的張磊,從本科到博士畢業,再到留校任教,已在華電度過了18年。華電改變了我的命運,培養了我,也給予了我工作、家庭,因此,我感恩華電,在我心中華電是最為神圣的殿堂。隨著學校入選“雙一流”建設高校,作為華電一員,我為學校的跨越式發展感到由衷的高興和自豪。不自覺地,自己就變成了華電的“宣傳員”,因為,我知道華電就是我的家,華電發展就是我的責任。
                責任源于傳承。從2001年到2011年,是我在華電的求學階段,我的導師不僅在學業上為我指明方向、答疑解惑,更重要的是,在做人和做事方面給我以啟迪和熏陶,使我終生受益。我學到了做任何事情要有原則,對待工作要認真負責,評價他人要公平公正。在我剛擔任熱能教研室主任時,我的老師對我說:“千萬不要小看教研室主任,這個崗位很重要,一個好的教研室主任能把教研室的各項事業帶好,形成好的風氣;反之,教研室會成一盤散沙,好多年都不容易改過來。”這句話為我敲響警鐘,告誡我對待教研室的各項工作認真負責,盡自己最大的努力帶動老師們形成好的教學科研氛圍。
                2011年,我留校工作。隨著由學生向教師身份的轉變,身上的責任意識也逐漸增強。教學和科研工作是一名大學教師的基本責任,站好三尺講臺是作為一名教師的第一責任。剛參加工作時,我為王松嶺教授、李春曦教授和呂玉坤副教授全程助課,學習他們認真負責、嚴謹治學的教學態度和各具風格的教學方法。王松嶺老師常說:“教書是一個良心活,我們必須對得起自己的良心。”其實良心就是責任。當我第一次登上講臺,講授72學時的《流體力學》時,呂玉坤老師全程聽課,要求我必須全程脫稿板書講課,并且要進行嚴格的板書設計。每次備課需要至少12個小時,備課到晚上一兩點或早上四點多起床備課的情景也歷歷在目,呂老師嚴格的要求夯實了我的教學基本功,使我受益終生。
                2015年,我赴美國訪學一年,把愛人和孩子留在國內。回國后忙于工作,也沒有時間多陪伴他們。2016年暑假,原計劃陪家人出去旅游一周,就在出發的前一天突然接到學校通知,讓我代表河北省參加全國青年教師講課比賽,并且要在短短的十天內準備20節課的教學設計和PPT,提交至組委會。時間短,任務重,要求高,難度大。要參賽就不能陪他們去旅游,要陪家人就不能參賽。我該怎么辦呢?
                回家把這件事告訴了愛人,她毫不猶豫地全力支持我參賽,告訴我今年不能去旅行,明年還有機會。她一邊說,一邊把整理好的物品從旅行包里拿出來。剛上一年級的女兒則在一旁嘟著小嘴抹淚。對家人的支持,我內心充滿感激,也十分內疚。
                我把這件事情向系里做了匯報,領導表示全力支持。流體組的老師們多次幫我修改教學設計和PPT,系領導和課程組老師對我授課進行集體指導。暑假期間,讓我感覺到自己不是一個人在戰斗。
                真的沒有想到,為了準備一次比賽,驚動了那么多人,得到了黨政辦、教務處、校工會等方方面面的大力支持和幫助。為了華電的榮譽,大家團結協作、迎難而上,很好地詮釋了華電精神。在校內我只是一名普普通通的青年教師,我的言行代表的僅僅是我自己,可是踏出校門,我代表的就不再只是自己,而是華電。只有全身心投入,才不會在全國的舞臺上給華電丟臉。盡自己最大的努力為華電爭光,這是所有華電人的責任。
                一分耕耘一分收獲。我先后獲得保定市大中專院校青年教師說課比賽工科組第一名、全國高校青年教師講課比賽二等獎、學校首屆“我身邊的好老師”等榮譽。上述成績的取得,是學校對我的極大認可,對此,我只有繼續百倍努力,牢固樹立責任意識,才能不辜負學校對我的期望和厚愛。
                繼續做好傳承,是我更大的責任。現在,我在動力系分管教學工作,如何把動力系好的教學傳統延續下去,是我更大的責任。動力系經過選拔,推薦劉璐老師參加校青年教師教學競賽,我和呂玉坤、還有傳熱學課程組9位教師組成團隊,對講課內容進行反復凝練和修改。例如普朗克定律的課程引入,劉璐最開始想以冶煉鋼材過程中,火色隨溫度變化的例子引入。但經過試講,老師們覺得不夠貼近生活,不夠生動。又嘗試以太陽能集熱管的應用為背景,引入普朗克定律,但在20分鐘時間內,很難把原理講清楚并讓學生完全理解。最后選用以白熾燈和LED燈發光效率為引入方式,結果瞬間讓8位聽課同學引起了興趣。直到5月31日下午在北京校部,為了PPT能夠有更好的播放效果,我們直到工作人員下班還在反復修改。其他系的老師說,真太羨慕動力系有這么強大的團隊。正是動力系老中青傳幫帶,最終,劉璐榮獲工科組一等獎和最受學生歡迎獎。
                成績和榮譽,激勵我們繼續負責任的做好下一步的工作。我想,教師的責任就是做好教書育人的本職工作,站穩三尺講臺,并把華電優良的教風、負責任的工作態度、高度的團隊精神代代傳承下去。不忘初心,不辱使命,不負青春,不負韶華。

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