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              何安恩:讓創新成為一種愛好

              作者:鄭玉林 董小男 呂一品 王能能     供稿單位:校報記者團      發布時間:2018-11-22     瀏覽次數:


              何安恩.jpg

              何安恩是環科1401班班長,現已保送中國科學院生態環境研究中心攻讀博士學位。他當時曾接到來自清華大學等五所名校和中國科學院的offer ,他從中選擇了最適合自己的學校——中國科學院。四年的大學培養了他對科研的熱愛,他也用自己的優秀回報母校,對于他來說,這是件幸福的事。

              我們問他是如何將一門課程學得通透的?以《儀器分析》這門相當復雜的課為例,何安恩說自己雖然緊跟老師的步伐,但還是有些地方搞不懂,于是,他就在課下翻看課件、自己推導公式,爭取搞懂每一個知識點。臨考前,他又分三步復習,第一步是通讀,把老師講到的每一個問題都重新過一遍;第二步是將這門課的精華和需要記住的東西整理出來,寫滿十幾張A4紙;第三步就是花一一周的時間將總結出來的知識點全部背下來。考試時,他并不急著交卷,而是留下20分鐘仔細檢查,避免不必要的錯誤。做到這些,他的期末成績獲得滿分,自然水到渠成。

              何安恩熱衷于實驗和科研,盡管這需要花費大量的時間和精力,但他依然樂在其中。最初的嘗試是大一時做的大創項目,不過那時候就是抱著試試看的態度。結果,答辯未過,立項失敗。那次失敗反而激發了他的斗志。大二時,他決定勇挑大梁,擔任項目負責人。此后,圖書館和實驗室變成他的日常駐地,熬夜寫論文成了家常便飯。

              回顧科研之路,何安恩覺得最艱難的是他負責的第一個“挑戰杯”項目“脫硫廢水脫汞項目”。任務很重,再加上項目一開始不夠成熟,這讓他從切入研究點到論文答辯的整個過程都舉步維艱。其中最難的是在終審環節,評委要求他在2天內寫出30頁的作品報告書,可當時他什么都沒有準備。于是,當晚十點,他和一個同學帶著三瓶水、兩個面包通宵寫報告書,不斷地繪圖、敲鍵盤、改格式,一直到第二天早上八點。連續十幾個小時的高強度工作后,兩個人都快不行了,只好回寢室僅休息了兩三個小時,中午十二點又回去繼續修改。就這樣不分晝夜的加班加點,報告書總算如期上交。搞科研需要一遍遍做實驗,有時光調實驗儀器就會花去一個上午,這需要極大的耐心和韌性,他在做實驗時總是一絲不茍,從不輕易放棄。這樣的態度讓他在后來的數學建模、節能減排、電子商務、創新創業大賽等一系列科技大賽中都獲得了佳績。

              很多人說他的大學生涯簡直像一個奇跡。旁人看到的只是他的成就,但很少見到在這背后他的艱辛。今天的何安恩隨性地坐在一張包著石灰綠外罩的老沙發上,構想著自己未來的生活:六年后從中科院博士畢業后到大學任教,邊教書邊做科研,讓自己的愛好伴著自己成長。


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